班级开展“让生活少点塑料”专题学习活动，请围绕以下材料，完成题目。

材料一：

研究人员对2014年至2020年间50多项调查鱼贝类中微塑料污染的报告进行了分析，结果发现。微塑料存在于海洋动物的肠道、肝脏等各个部位中。其中大型鱼类和哺乳动物只消化了一部分塑料，大部分被排出；而牡蛎、贻贝和扇贝等软体动物则消化掉了所有吞食的塑料。该项研究表明，微塑料已广泛存在于环境中，而且早已进入了人类生活，进入了人类的食物链。有毒化学物质会随着食物链的增加而累积，对食用被污染的海鲜的人造成危害。

材料二：

在新冠疫情大流行期间，一次性的口罩、手套、西罩、长袍和塑料袋的需求猛增。塑料是必不可少的，特别是在一线人员的防护方面发挥着关键作用。

疫情之下一次性塑料用品的增加是可以理解的，但我们也需要考虑我们地球的可持续发展。现在，我们站在两种未来的交界处，一种是不可持续的权宜之计，未来海洋中的塑料比鱼还多。另一个是可持续的生活和工作模式，拥抱并帮助推广塑料循环经济的概念，通过减少、再利用和循环利用的原则，使塑料废物远离我们的河流、海洋和环境，为所有人创造一个更健康、更公平和更宜居的未来。

材料三：

究竟该如何避免微塑料对我们的危害呢？就个人而言，我们应该在日常生活中，尽量避免使用会产生微塑料的产品，尽量避免使用一次性的塑料产品，避免制造更多的塑料废弃物，特别是那些不宜回收或者不易为大家识别的塑料产品都可能成为微塑料的来源，对大自然产生危害。

我们应该尽可能地增加现有塑料产品的使用寿命，最大限度地重复使用这些塑料产品，避免用后即弃的消费习惯。最后，我们建议大家依照各地的实际情况，尽可能妥善地对塑料废弃物进行分类回收，避免造成环境污染和人体健康的威胁。