材料一：跨进中学大门，我们进入了新的人生阶段。我们对自己满怀信心，却又担心不能承担起应有的责任；我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。我们究竟是谁？我们要去往何处？我们走在寻找自己、发现自己的路上……

材料二：新学期开始了，七年级的小明因走路有点跛脚，在班集体中不开心。班主任经常与小明谈心，告诉小明要学会接纳自己。小强做题粗心，字写得也不好看，班主任告诉小强要积极改掉这些不足。小强心想，不是说要接纳自己的全部吗？对于这些我可以不必太在意。

材料三：2023年7月22日，阜阳“轮椅男孩”方嘉琪被安徽大学录取了！老师说：“方嘉琪学习非常积极、刻苦，即使身体有残疾，他也几乎从不请假。”他还参加了全省的生物竞赛，并获得三等奖。方嘉琪也在尽自己最大的努力帮助他人，同学有问题他会耐心解答；好的学习经验和方法会和同学们分享。他说：“生活中每个人都会有苦难，我尽力做得更好，展现出自己更好的一面。”谈及未来，方嘉琪说自己会努力学习，毕业后争取考取中科大的研究生，进一步深造，学好本领，将来做一个对社会、对国家有用之人。