【感受集体温暖】
片段一 | 片段二 | 片段三 |
班级里成立了学习互助小组,同学们互相帮助、互相勉励,彼此传递关心和支持。 | 小李演讲比赛失利,心情很难平复,班长带领同学们给他写了加油卡片。 | ____ |
【共建美好集体】
班级要制定一份《美好集体成长手册》,以下是他们完成这一任务的过程。
第一阶段 具体做法:每个同学都提出建议,各抒已见。 存在问题: 建议的内容过多,可操作性不强。 | →→ | 第二阶段 具体做法:各小组讨论,归纳出最集中的几条建议。 存在问题: 小组之间存在意见分歧。 | →→ | 第三阶段 具体做法: 召开班会,共同商讨,通过表决,达成一致。 |