如图是某学校秋游地点的等高线地形图。同学们设计了三个秋游活动方案，结合图文材料。回答下列问题。

从甲村出发：方案1：攀登山峰，锻炼体质。

方案2：沿河观赏瀑布，感受自然。

方案3：游览民俗村，体验文化。．