补充“MING 家小组”课堂合作学习的讨论笔记。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很.

俊明：我查阅资料，知道爬山虎（不是 是）指具体的一种植物呢。

成铭：我先问写法，?

力鸣：作者用“”、“”“”等词语，表明写的是连续观察。抓住这些词语，就理清了叙述顺序。

玟茗：我来问内容，长大了的叶子有哪几个特点?

成铭：我认为三个特点，是、一顺朝下、。作者先描写了和样子，再动态描写的样子，就把爬山虎的特点写明白了。

玟茗：向、向、问启示，是提问的三个基本角度。