某地开展以文明交通劝导、文明餐桌行动、文明旅游引导员、网络文明传播、学唱公民道德歌、 文明礼仪知识问答、清洁家园等为主要形式的“争做谦恭有礼的中国人 ”系列主题教育实践活动， 这能够（ ）

①营造全民参与创建的良好氛围，提升市民文明素质

②引领群众性精神文明创建活动，深化爱国主义情感

③通过喜闻乐见的参与形式，不断提高人们精神境界

④培育社会文明风尚，丰富发展思想道德建设的内涵

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④