基础学科研究中，传感器地位突出，早已渗透到诸如工业生产、宇宙开发、海洋探测、环境保护等领域。为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器实时测定了实验装置（如图1）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图2所示。关于该实验说法不正确的是（ ）

图1 图2

A、集气瓶中气压瞬间增大是O₂迅速消耗造成的

B、图2中X曲线表示的是温度变化，红磷燃烧放热

C、图2中BC段对应的变化过程可看到产生大量白烟

D、图2中DE段对应的变化是打开活塞，水进入集气瓶