为了锻炼学生体能，培养学生的地理实践能力，凤城市某中学利用暑假到图中山区开展了一次登山旅行活动。阅读材料和地图，回答下列问题。

材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。

方案一：线路①——登大青山，锻炼体能。

方案二：线路②——徒手攀岩，试试胆量。

方案三：线路③——参观古庙，寻踪文化。

材料二：旅行地点的等高线地形图（图甲）及地球公转示意图（图乙）。