中世纪的许多大学是由教会许可建立的，大学的教学和管理都由教会控制。但随着大 学在不断地斗争中逐渐获得一些特权，教学内容逐渐由神学扩展到自然科学等学科，教师逐渐由牧师、主教转为学者。这反映出中世纪大学（   ）

A、适应社会发展要求

B、发展脱离教会束缚

C、享有免赋税特权

D、拥有教育自主权