“我服从分配！”这是原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏接到组织交给的氢弹探索任务时的态度。“氢弹之父”于敏的“转行”经历表明（ ）

A、个人节奏与集体旋律间总是存在差异

B、要调整个人节奏来保持集体旋律和谐

C、一个人在同一时间只能属于一个集体

D、个人利益与集体利益实际上完全相同