小阳同学所在班级开展课外活动,想要估测某金属轨道的长度,但由于没有合适的长度测量工具,所以 不能直接进行测量。但在学习了声学的知识后,他想到了解决问题的方法并进行实验:首先,小阳同学在 这段金属轨道的一端用锤子敲击一下轨道,同组的小军同学在这段轨道的另一端听到两次声响,并用秒表 记录得到数据:第一次听到响声的时间为 0. 17s,第二次听到响声的时间为 2.6s 。结合查阅到的关于声音在 各种介质中的传播速度(如下表):
物质 | 声速/(m/s) | 物质 | 声速/(m/s) |
空气 | 340 | 铝 | 5000 |
铁 | 5200 | 铜 | 3750 |