某班开展课外读书活动，班干部就“读课外书时遇到不认识的字或不懂的问题，该怎么办？”这一问题向全班同学展开调查，要求每名同学从以下选项中选取一项符合自己的情况。

A．跳过去不读        B．查工具书  

C．随便认读理解      D．问父母、老师或其他人

班干部将调查结果进行统计后，分别绘制了如下不完整的统计表和扇形统计图。