我能根据情境，补充内容。

ㅤㅤ我们小组想在班里举行“触摸自然，掌握知识”的知识竞赛，选我为代表说服老师和同学们。

我：

同学们：这事是有挺多好处的，可也会占用我们的课余时间。

我：

同学们：你说的方案可行，我同意举行知识竞赛了。

我：