广西学生军训开展多课目反恐演练。如图所示为某同学沿竖直杆向上加速爬升的情景，则该同学（　　）

A、受到的摩擦力方向向下

B、手握杆的力是由手的形变产生的

C、手握杆的力越大，该同学受到的摩擦力越大

D、手握得越紧，杆子与手之间的动摩擦因数就会越大