九年级课本中不乏体现自强不息精神的作品，小语和小文结合所学诗歌，根据自己对自强不息的理解，编写了一段朗诵词，并在节目中以轮读的方式表演出来。

请根据语境，将其中缺漏的古诗文补充出来。

小语：自强不息，是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌① “，”的坚定信念。（《行路难》）

小文：自强不息，是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪仍能发出②“， ”的报国之志。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）

小语：自强不息，是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出③ “，”的美好祝福。（《水调歌头》）

小文：自强不息，是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达④ “，”的政治情怀。