针对“四季美景”的主题,同学们为第一单元设计了整合课内容,请你参与完 成下面的任务。
【四季留清音】
同学们要从本单元课文中选取最喜欢的语段录制朗读音频。下面是两段录音小样, “朗读注意事项”中 a 、b 、c 三处均有不妥之处,请你帮助修正。
序 号 | 语段 | 朗读注意事项 | |
重音与节奏 | 语调与语气 | ||
1 | ①小草偷偷地从土里钻出来, 嫩嫩的,绿绿的。②园子里,田野 里,瞧去,一大片一大片满是的。 | 第①句中“嫩嫩的”“绿 绿的”要强调,需重读。 a.第③句多个动作连 | “偷偷地”“轻悄 悄的”“软绵绵 的”要读得轻柔。 |
| ③坐着,躺着,打两个滚,踢几脚 球,赛几趟跑,捉几回迷藏。④风 轻悄悄的,草软绵绵的。 | 续,读时节奏应舒缓, 语速要放慢。 |
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2 | ①东临碣石,以观沧海。②水何澹 澹,山岛竦峙。③树木丛生,百草 丰茂。④秋风萧瑟,洪波涌起。⑤ 日月之行,若出其中;⑥星汉灿烂, 若出其里。⑦幸甚至哉,歌以咏志。 | b.四言古诗的节奏一 般为“X/XXX”。“澹澹” “竦峙”“丛生”“丰茂” 这些描摹状态的词语 需重读。 | c.第①句是一 般性的叙述,语 调要高昂。⑤⑥ 两句暗含作者 胸中之志,要读 得苍劲、有气 势。 |