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请梳理半个学期学过的古诗文,完成下列表格。

时光浩渺,亘古永恒,能遇到千百年前的古诗文,我们何其幸运。我们在古典诗文中与万物邂逅,与千百年前的古人对话,感受诗中丰富的情感和哲理。

 

诗文内容

情感/哲理

意象

            ▲     , 闻道龙标过五溪。

——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

对好友赴任路途险远的关切与同情

        ▲                                ▲            

——岑参《行军九日思长安故园》

对饱受战争忧患的人民的同情和对和平的渴望

峨眉山月半轮秋,            ▲    

——李白《峨眉山月歌》

对故乡、故人的依依不舍

            ▲     , 受降城外月如霜。

——《夜上受降城闻笛》

置身边塞绝域的孤独,蕴含着浓郁的乡愁

枯藤老树昏鸦,            ▲     , 古道西风瘦马。

——马致远《天净沙·秋思》

温馨安详的场景更勾起内心的孤独凄凉

子在川上曰:“            ▲     , 不舍昼夜。”——《论语十二章》

时间如流水,劝慰我们要惜时

哲理

学习

子曰:“学而不思则罔,                ▲    。”

读书时要将学习和思考结合起来才能事半功倍

为人

子曰:“        ▲                ▲     , 与人忠。虽之夷狄,不可弃也。”

为人要践行三个原则:在家规规矩矩,办事严肃认真,待人忠心诚意

知识点
参考答案
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