进入新时代，我国以更大力度推动劳动教育的开展，形式多样的劳动教育实践活动让学生们得到“不一样的收获”。以下劳动教育活动与相应哲理依据分析正确的有（    ）

①组织学生田间插秧——实践是认识的来源

②奖励劳动表现突出的学生——关键部分统率整体

③举行厨艺比赛——具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

④开展油面筋新制法试验——实践是检验认识真理性的唯一标准

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④