某班学生学习《逻辑与思维》后，尝试把形式逻辑运用到日常生活和学习中去。甲组同学用图表示两个概念的外延之间的关系。下列组合中符合下图示意的是（ ）

A、S：基层群众自治制度 P：基本政治制度

B、S：国体 P：政体

C、S：侵权责任 P：违约责任

D、S：担保物权 P：质权