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小明观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知 AB∥CD,∠BAE=91°,∠DCE=124°,则∠AEC的度数为 ( )
A、29°
B、30°
C、31°
D、33°
知识点
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2023-2024学年冀教版初中数学七年级下册 9.2 三角形的内角同步分层训练提升题
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