阅读材料， 完成任务。

图片是触摸历史脉搏，感受历史温度的媒介，请依据下面四幅图片反映的历史事件与信息，任选其中两幅图片反映的信息提炼一个观点，加以论述。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚)