南宋理学大儒朱熹，一生致力于讲学、授徒，著述颇丰。在其著述中，儿童启蒙读物较多，如《论语训蒙口义》《童蒙须知》《小学》《四书集注》等。朱熹的《家礼》和《小学》成为此后家庭和幼童的行为规范。材料表明（ ）

A、宋代官方开始重视儿童启蒙教育

B、宋代重视道德教化的通俗化普及化

C、朱熹认为只有儿童才能接受天理

D、程朱理学的研究重点在儿童启蒙