材料一:鼎最初作为食物器皿,逐渐演化为重要的祭祀礼器,直到成为家国宝器。西周时期的用鼎制度规定:天子九鼎,诸侯七,卿大夫五,士三。春秋战国时期,风气大开,思想活跃,鼎的纹饰更加简练舒朗,神兽形象纷纷登场,宴饮、征战等纹饰明显增多。 ——据CCTV-10《百家讲坛》
材料二:孔子提出“仁者爱人”。在政治上推崇西周的制度,主张以德治国。他创办私学,主张“有教无类”。在教学中,注重道德教育和文化知识教育,提出了一系列教学原则和方法。
——摘编自部编版教学参考书
材料三:秦朝建立起统一多民族的国家,秦始皇推崇法家学说。为巩固大一统局面,汉武帝接受“罢黜百家,尊崇儒术”建议,确立了儒学的正统地位。从此,儒家思想成为两千多年来中华传统文化的主流。随着佛教传入和道教兴起,中华传统文化呈现出儒、佛、道交汇融通的现象。
——摘编自部编版教学参考书