为了“落实双减政策，践行轻负高效”，我市某初中开展了“走进巴河，寻觅物理”的研究性学习．小李带领本小组同学对巴河进行了实地调查研究，他们捡到了一块漂亮的小石头，于是对这块小石头的密度进行了测量，测量过程如图所示．