某班开展以“凝聚文化自信力量”为主题的议题式学习，请参与完成相关学习任务。

总议题	中学生怎样增强文化自信？
子议题	做中华文化的学习者	做中华文化的弘扬者	做中华文化的建议者
学习资料	杭州亚运会火炬“薪火”融入了甲骨文；奖牌“湖山”来自良渚文明；礼服“星耀”结合青花瓷的文化元素；三个吉祥物分别代表良渚古城遗址、京杭大运河、西湖，融合了杭州的历史人文和创新基因。	浙东唐诗之路、大运河诗路、钱塘江诗路、瓯江山水诗路蕴含丰富的文化内涵，也为浙江带来了广阔的发展机遇；非遗大省地位巩固，文化标识品牌日益彰显；旅游市场越来越旺，品质不断提升；文化产业加快壮大，传统工艺加速复……	亲爱的同学们：     习近平总书记说“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。”     青少年是人生的“拔节孕穗期”，更需要让文化自信的种子在心中生根发芽。为此，我们班委会倡议：                                                                 xx班委会 2024年x年x月
学习任务	(1)亚运之窗，展现中华文化。请写出中华文化的特点。	(2)以路串带，打造文化高地。根据材料，从中华文化重要性的角度，分析浙江省打造诗路文化带的意义。	(3)强国有我，感受文化自信力量。运用自信中国人的相关知识，请补充完整倡议书内容。