近年来，我市按照“德智体美劳”全面发展的要求，逐步探索出具有汕头特色的新时代劳动教育新模式，劳动课的正式开设，将进一步促进中小学生全面发展。某学校围绕“生产劳动”的教学内容，开展“蔬菜瓜果种植”、“中草药种植”等劳动项目教学，引导学生体验丰富多样的农艺活动和农耕乐趣，获取生活常识。由此可见，我们要（ ）

A、专攻劳动教育

B、忽略学校课程学习

C、重视书本知识的学习

D、重视在实践中学习