“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”。亲社会行为是在人际交往中和社会实践中养成的。下列属于亲社会性行为的是（ ）

A、因学习任务繁重，不参与班级建设

B、为避免变质食物浪费，送给好朋友吃

C、为建设美丽校园，随意在课桌上涂鸦

D、因社区组织活动，参加假期社会调查