建构概念图是学习生物学的好方法，让我们一起尝试给第一单元的有关知识建构概念图（如图1）。根据概念图解决实际问题：为了净化水体，人们用混凝土、高分子材料等制作“人工浮床”，将植物放置在浮床上，通过水的浮力，让植物漂浮在河流、生态湿地等水体上面（如图2、图3所示），利用植物根系去除氮、磷等污染成分，净化水体。请回答问题：