小强今年12岁，是某中学初一学生，已有两天不到校了。为此，李老师上门了解情况，知道小强之所以不上学，主要是因为学习基础差，成绩不好，感到读不下去。在动员小强继续上学的谈话中，李老师表示要尽力帮助小强克服所遇到的困难，并向小强个人及其父母强调以下几点：第一，学习对小强个人的成长很重要；第二，小强到不到学校接受教育不只是个人的事，这在当前尤其如此。