某校901班同学围绕“如何理解中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色”这一问题进行合作学习，请你一起参与。

【任务一】梳理史实，了解现代化进程

第一组同学梳理史实后，绘制了如下世界现代化进程示意图（部分）。