汉代，孝被确定为立国大纲。汉武帝时“乃令天下郡国皆立学校官”。西汉末期，乡里的学校中专置《孝经》师一人。东汉时，“自期门羽林之士，悉令通《孝经》章句”。东汉末年的经学家荀爽在对策中指出，“故汉制使天下皆讲《孝经》，选吏能，举孝廉，皆以孝为务也。”汉代的这些措施（   ）

A、说明家国同构的治国理念确立

B、有助于促进儒学思想的社会化

C、保障了政府官僚队伍的廉洁性

D、表明孝道开始扩展为社会伦理