阅读下面的文字，完成问题。

【材料一】

每个孩子心中都有一个天文梦，在仰望星空时会产生无尽的遐想，这是刻在我们好奇心。不管在哪个国家，随着年龄的增长，有的孩子的好奇心会逐渐降低，因为他们云.越专注于某个领域，也会对常见的东西不再提出问题，但有一部分人例外，他们从孩童时候起，能在人们习以为常的现象中看到问题，提出来并想办法去解决，所以说，科学家就是长大的孩子。北京师范大学科学教育研究院院长郑永和指出： “创新最怕的就是形成路径依赖。用科学知识找到解决问题的新办法可以称作科学创新，如果下次再遇到相同问题时，我们会按照上次的路径去解决，慢慢就形成了路径依赖。刷题讲究机械化、熟练，甚至是条件反射，只要拿到题，马上就能搜索到 ‘印’在脑海里的解题套路。”刷题和创新显然不能同向而行。

(摘编自《中国青年报》)

【材料二】

图表：中小学生知道科学家事迹后对科学研究产生兴趣的占比

【材料三】

孩子天然就对宇宙空间具有好奇心，但仅有好奇心是不够的。我国在航天事业方面取得的巨大成就会进一步激发孩子们探索浩瀚宇宙的好奇心，播下科学的种子。我们以往认为，科普就像一个大水壶往杯子里倒水，也就是科学家把科学知识教给学生。但通常情况下，科普工作是另一个场景，科学家需要将知识变成一滴滴水播洒给学生，学生就会像小树苗一样慢慢吸收水分。

(摘编自《南方日报》》)