如图1，一物体放在水平地面上，已知物体所受水平拉力F随时t的变化情况如图2所示，物体相应的速度。随时间t的变化关系如图3所示。

为分析物体在不同时间段内所受摩擦力的大小，同学们建构了如下的思维模型：

结合模型回答下列问题：