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下面对课文的语言特色分析不恰当的一项是(   )
A、运用了大量的比喻象征手法。以“辟芷”“秋兰”比喻自身芳洁与美好的品质。
B、运用对偶的修辞手法,如“朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽”等,但是由于“兮”字的存在,对仗不是很工整。
C、全诗以四句为一节,每节中又由两个用“兮”字连接的若连若断的上下句组成,加上固定的偶句韵,使全诗一直在回环往复的旋律中进行,具有很强的节奏感。
D、《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作,想象瑰丽、奇特,运用比喻、对偶、象征等手法,使语言生动形象,节奏鲜明,富有感染力。
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