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在漫长历史过程中,民主政治建设不断走向完善和成熟。某班历史学习小组开展民主政治制度建设项目式学习,一起探究吧。

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项目一:寻找民主政治的源头


名称:古代亚非欧区域文明示意图

雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富,凡是年满18周岁的公民,都享有民主权利,也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主,又是一个伟大的创举,它不是古代中国式的一人统治,一家之言。

——摘编自郭小凌《雅典民主制的得失》

项目二:剖析民主思想与实践













名称;《独立宣言》

人人生而平等,他们都从“造物主”那被赋予了某些不可转让的权利……如果遇到任何一种形式的政府变成损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。

——《独立宣言》

《独立宣言》》发表后,迅速传播到世界各地。在爱尔兰和印度的被压迫地区受到欢迎……在法国,《独立宣言》》被广为印刷,成为反英宣传的主要材料……《独立宣言》的文字被一再借用,表明这种对欧洲传统惯例的激烈而又具有创造性的挑战得到了认可。

——摘编自【美】迈克尔·埃默里《美国新闻史》

项目三:见证民主制度的传承与创新


名称:《权利法索》

(它)基本上是重申英国人“自古就有的权利”,比如议会必须定期召开,享有讨论国事和言论自由的权利,征税权属于议会,国民可以自由请愿等等。从表面上看,它似乎没有什么新意,但事实上,这却是政体制度上一次真正的革命。

--钱来旦《在传统与变革之间》

项目四:感悟民主政治的发展

名称:中国政权组织形式图

中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自实行改革开放政策以来,中国在深化经济体制改革的同时,坚定不移地推进政治体制改革中国的民主制度不断健全,民主形式日益丰富,人民充分行使自己当家作主的权利。

——《中国的民主政治建设》

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