为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下面任务。

下面是学生会宣传组拟写的宣传资料，其中语序排列最恰当的一项是（   ）

①“阳春布德泽，万物生光辉。”古有《长歌行》中对生命力的无限赞美。

②当然生命中也有哭泣，有低谷，那么这时不妨走进《假如生活欺骗了你》，去学着乐观。

③有人说，如果要找个比喻来形容这首诗，那它就像春日里的布谷，每一声都在呼唤生命。

④青春的朝气啊，热血沸腾吧，让我们朝气蓬勃的一代不断地去开拓人类世界的伟业。

⑤既然如此，我们为何不停下脚步，仔细地听一听诗歌中那永恒的生命旋律呢？

⑥生命是美好的，特别是少年青春，那明媚的世界就如同春风吹拂大地，温暖柔和。

⑦后又有梁启超先生在《少年中国说》中赞美生命像初胎的“奇花”和“一泄汪洋”的江河。

A、③⑦④⑥⑤②①

B、⑥⑤③⑦①④②

C、⑥⑤①③⑦②④

D、③⑦①④⑥⑤②