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试题详情
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸再”.又到了放风筝的最佳时节.某校八年级(1)班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风箏的垂直高度 , 他们进行了如下操作:①测得水平距离的长为米;②根据手中剩余线的长度计算出风箏线的长为米;③牵线放风筝的小明的身高为米.

知识点
参考答案
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