组卷题库 > 高中英语试卷库
试题详情
 阅读理解

Yu Zeling, an award-winning master of paper cutting, fills her studio with cutouts of anımals, people, and scenes that are so vivid that they seem to leap from the walls. Her art covers village life in Ansai, a rural district in Shaanxi Province.

Ms. Yu came to paper cutting in the late 1970s as naturally as she breathed the earthy air. "We were very poor, and when it was time to celebrate the New Year, we all put paper-cuts on the windows to decorate our houses," she says, recalling the holiday at her childhood home. Ms. Yu and others are working to keep the folk art alive, even as it evolves away from its roots as adornment for farmhouses.

The art originated in China in the centuries after paper was invented in A. D. 105. Full of auspıcıous(吉利的)symbols from daily life, the decorations represented good weather, many offspring, long life, wealth, and happiness.

Using newspaper, Ms. Yu first practiced cutting the image of a Chinese national flag that she saw in a school textbook. She cut it 100 times before she was satisfied. Then her aunt took over, introducing her to increasingly complicated traditıonal themes.

Ms. Yu was later invited to train in the Ansai's Cultural Center. After years of training, Ms. Yu became a master in her own right, wınning one award after another. Her works are on display ın museums. But she's humble about her achievements. "I was, and still am, a farmer," she says with a smile.

Hoping to carry on and grow the folk art, Ms. Yu volunteers to teach at free community training sessions. Paper cutting is also taught in Ansai's public schools. Ms. Yu is aware of the need to go beyond protecting traditions and embrace new paper-cut experiments.

知识点
参考答案
采纳过本试题的试卷
教育网站链接