如图甲所示，探究压力的作用效果与受力面积的关系时，小明两手的食指分别沿水平方向用力顶在削好的铅笔两端，使它保持水平静止，左边食指受到铅笔的压力为、压强为 ， 右边食指受到铅笔的压力为、压强为。则 ， （均选填“>”“<”或“=”），小明又采用图乙所示方法探究，对比甲、乙两种方案，小红指出图（选填“甲”或“乙”）的方法不合理，原因是。