问题情境:“综合与实践”课上,老师将一副直角三角板摆放在直线MN上(如图1,).保持三角板EDC不动,老师将三角板ABC绕点以每秒的速度顺时针旋转,旋转时间为秒,当AC与射线CN重合时停止旋转.各小组解决老师给出的问题,又提出新的数学问题,请你解决这些问题.
深入探究: