某校九年级同学围绕参与社会生活开展以下学习活动。

活动一人的成长是不断社会化的过程，某中学成立“雏鹰”志愿服务队，开展社会公益活动，小秦制定了活动方案（如下所示）。

活动时间	略	活动地点	略
活动目的	①
活动内容	设计一条宣传标语：②
	提供一种符合中学生实际的公益项目：③
注意事项	参加公益项目时，要遵守活动纪律。主动帮助他人，做好相关活动记录。

活动二互联网到底是“天使”，还是“洪水猛兽”?九年级（2）班组织了一场辩论赛。

以下是双方提出的一些论据：

正方：互联网是“天使”。边远地区的病人通过远程问诊平台得到及时救治；红绿灯实时感知车流量并优化配时，提高车辆通行效率……

反方：互联网是“洪水猛兽”。网络上时不时会出现--些捏造事实、主观臆断的虚假信息；网络诈骗案件层出不穷……