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阅读材料,回答问题。

争做时代风采好青年

深圳市某校开展了“争做时代风采好青年”的主题教育活动,请你一起参与,完成下列任务。

【活动一:寻找楷模】

老师为同学们播放了中国青年的相关视频,以下是视频的解说词:他们是平均年龄不到30岁的“北斗”研发团队,是“清澈的爱,只为中国”的戍边英雄,是立志为国争光的奥运健儿,是将青春奉献给家乡建设的年轻干部……中国青年一直在神州大地上抛洒热血,用青春播种民族的希望。

(1)结合材料,谈一谈中国青年为我们树立了怎样的典范?

【活动二:深入认知】

围绕视频,小爱和小深所在的小组展开了如下讨论:

(2)假如你是小爱组或者小深组的成员,请你结合所学知识阐述本组的观点。

【活动三:争做榜样】

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”好的榜样昭示着做人做事的基本态度,学校将开展推选“青春榜样”的活动,期望同学们能够行己有耻、止于至善,做更好的自己。

(3)“青春榜样”推选标准如下,请你完善推选标准。

“青春榜样"推选标准

第一:富有青春活力,并将时间、精力付诸于有意义的事情。

第二:具有家国情怀,为国家、民族而骄傲,坚持国家利益至上。

第三:________

第四:________

知识点
参考答案
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