学习生物学的最终目标是能学有所用，生活中遇到以下突发情况时，处理措施不合理的是（ ）

A、遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通后，再实施人工呼吸

B、为了预防近视，不躺卧看书，不边走路边看书

C、受伤时若出现喷射状出血，要压迫伤口的远心端进行止血

D、实施心肺复苏过程中，按压心脏与人工呼吸反复交替进行，按压和吹气的比例为30：2