班级开展“古诗苑漫步”学习活动，小雨和小雯特邀你参与。

课本无法演(yì)自然带来的生动，总该交由自己亲身体会。于是会在误入藕花深处的日慕，忆起一群被打搅兴致的鸥鹭振翅而飞的画面；在忽逢桃花林的惊诧中，向往着世外桃源的神秘。而读到跌宕起伏的故事，也会在某刻和当中人物产生情感联结。人生而复杂，阅读过程中的思考引发我对于世界更为真切的认知。

生命的有限意味着必然错过沧海桑田的转变，而阅读可以打破时空的格局，既可以追(sù)到世纪之前一睹历史芳华，又能够在科幻的脚步里生发对未来的想入非非。作为自己的人生故事的主角，只拥有自己的故事多少有些单调，但读书时可以窥见无论是现实生活还是虚构的人物所经历的一生。

慕春的深夜，默默合上了书。故事的余韵似乎依然在我的身体内分离溶解，好不意犹未尽。____若是以星空作比，不计其数的星辰的独特光芒，就能绘就文学星河的璀璨。

前路漫漫，一万句“书卷自有乾坤大”，抵不过一句“劝君更惜阅读时”。那些未曾抵达的诗与远方，不妨借由纸墨，实现“虽不能至，心向往之”的念想。那些平行世界，总要亲身走进去，才能真实感受到人生故事之外的精彩。