“如何高效收作业”是经常会围扰老师和学生的问题。深圳中学生张奚瑞为解决这一问题，积较进时手，发明了一个智能收作业机器人，帮助老师和同学们实现高效收作业，荣获“第二十届广东省少年儿童发明奖”比赛一等奖。张昊瑞“林”在（     ）

A、培养批判精神

B、学会独立思考

C、参与社会劳动

D、开发创造潜力