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随着生活水平的提高,人们的健康意识日益增强。清晨,不少市民到绿树成萌的公园散步、晨跑。学校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣,并进行了一系列探究。

探究一:兴趣小组的同学用同一植株上大小、长势相似的两片叶子,设计了如图一所示的实验装置:

(1)此实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是:装置A中澄清石灰水(选填“变”或“不变”)浑浊。

(2)实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的(填结构名称)散失的。

探究二:兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪,在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了如图二所示的曲线,图三表示叶片内进行的生理活动。

(3)从图二可以推理出,一天中点左右林间氧气浓度最高,这是适宜到林间锻炼的时间之一。

(4)图二中6~18点时段植物叶片进行的生理活动有(填图三中字母)。

探究三:兴趣小组同学绘制了不同条件下,植物叶肉细胞中二氧化碳(CO2)的四种不同转移途径(如图四)。

(5)图二中的6点可用该图(填序号)表示。

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