阅读材料，回答问题。

为增强同学们的法治意识，引导同学们健康成长，某班开展了以“与法律同行”为主题的项目式探究活动，请你参与其中。

项目一：【法治调查，了解现状】

同学们围绕“法治的价值”，对全校师生进行问卷调查，部分调查结果统计如下。

问题			法治能够在国家建设的哪些方面发挥作用？
回答内容	政治	社会	文化	经济	生态
	清廉民主	和谐稳定	健康发展	秩序良好	美丽优良
数据统计	99%	96.5%	92.4%	91.8%	90.6%

项目二【法治解读，学以致用】

同学们结合时政热点来进行宣传，收集到资料（部分）如下：

多方合力，为未成年人构建“六位一体”保护新格局。由35个单位组成的广东省未成年人保护委员会下发《关于加强未成年人保护工作的实施意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确提出将构建家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护 和司法保护“六位一体”的新时代广东省未成年人保护工作格局。到2025年，实现市、 县(区)未成年人救助保护机构全覆盖，乡镇(街道)未成年人保护工作站或未成年人保护工作专干实现全覆盖。

项目三【践行法治，与法同行】

倡议中学生《践行法治，与法同行》，邀请你完成问题：

作为新时代国家未来的新生法治力量，我们生逢其时，要成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，要成长为中国式现代化建设征程中的中坚力量，要成长为既要有理想、有道德、有本领，还要有担当的新时代合格法治青少年。