阅读下列材料，回答问题。

材料一　假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗?……戊戌春季的瓜分更刺激了变法派和光绪帝。

——摘编自蒋廷黻《中国近代史》

材料二　百日维新自1898年6月11日起实施，其变法内容主要包括：改革政府机构、兴办商业体系、开办新式学堂、开放言论、废除科举制度、取消政府内部的无用官职等。百日维新对传统教育的否定，促进了西式教育在中国的发展。

——摘编自《近代中国教育史料》

材料三　……那个闷热的夏季，又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良来实现救国自强的人们的幻想。……虽然戊戌变法被扼杀了，但“六君子”的鲜血没有白流。