数学课上，小丽的精彩例题分析赢得了同学们阵阵掌声，但老师认为她的分析深度不到位，小丽开始对自己的数学素养产生了怀疑。对于老师的评价，小丽的正确态度是（     ）

①人无完人，不必在意②理性对待，客观分析

③欣赏自己，质疑他人④自我完善，展现才华

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④