2024年9月，南昌某学校七年级开展了“四季美景”综合性学习活动，阅读下面文字，回答问题。

日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物，____。

看吧！自强不息的麦苗企盼生机勃勃的初春，它要用冬天贮（   ）蓄的力量迎接那喷薄而出的瞬间；知知不休的鸣蝉迷恋骄阳如火的盛夏，它要与过去（   ）别，用炽热的真情来迎接三个月的绚烂；暗香浮动的桂花垂青秋高气爽的九月，它要让天地生灵在辽阔与豁达间叹限感慨；傲霜踏雪的红梅则钟情白雪皑皑的寒冬，它一定会用截然不同的态度去演绎生命的另一种精彩。

通过本次综合性学习，让我们领略了绚烂四季的魅力。